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第30章 成绩出 (第1/2页)

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在保证成绩的基础上,去开发一些别的兴趣爱好,喻昭昭也很赞同。

害怕伤害学生自尊心,不整体公布排名,也没问题。

但是你都不让家长了解孩子真实的学习情况,也不让孩子明白自己到底有几两肉,那会行!

现在的教育越来越...

重复性的抄写作业都不让留,那怎么掌握生字词!哪有那么多自律的孩子!

不让成绩排名,但是人家好学校,一般情况下都会私自组织几场招生考试。

你若是真给学生减负了,呵呵,好学校,除非摇号上去,不然别想考上。

一直有一部分家长人间清醒,就没放松过孩子的学习,还减负,现在减的负,以后都会加倍还回来。

喻昭昭一直秉持的就是该玩玩该学学,一般平时语文作业量并不少,但都是精心设计过的。

反而那些形式化的作业很少留。

很多同事

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